為成立健全學(xué)校應(yīng)對(duì)天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)的應(yīng)急措置系統(tǒng)和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，規(guī)范應(yīng)急措置行為，提高應(yīng)急措置能力，敏捷、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急措置，最大程度地削減學(xué)校（二）編制根據(jù)。根據(jù)《中華人平易近國突發(fā)事務(wù)應(yīng)對(duì)法》、《中華人平易近國教育法》、《中華人平易近國防》、《中華人平易近國防震減災(zāi)法》、《中華人平易近國景象形象法》、《國度突發(fā)事務(wù)總體應(yīng)急預(yù)案》、《國度天然災(zāi)禍救幫應(yīng)急預(yù)案》、《國度地動(dòng)應(yīng)急預(yù)案》、《國度突發(fā)地質(zhì)災(zāi)禍應(yīng)急預(yù)案》、教育部《教育系統(tǒng)天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》等法令律例。1。防止取應(yīng)急相連系準(zhǔn)繩。安然平靜連系，專兼連系，充實(shí)操縱現(xiàn)有資本。做好應(yīng)對(duì)天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)的思惟預(yù)備、物資預(yù)備、手藝預(yù)備、工做預(yù)備，加強(qiáng)培鍛煉習(xí)訓(xùn)練，充實(shí)操縱天然災(zāi)禍應(yīng)急救援物資，闡揚(yáng)日常平凡應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練和準(zhǔn)備步隊(duì)的感化。4。生命第一準(zhǔn)繩。發(fā)生天然災(zāi)禍時(shí)，要把救幫人員生命放正在首位，最大限度實(shí)施救幫，敏捷分散處于中的人員；學(xué)校成立突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急措置工做帶領(lǐng)小組，擔(dān)任同一決策、組織、批示學(xué)校內(nèi)各類突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處置工做。針對(duì)天然災(zāi)禍類突發(fā)事務(wù)，正在帶領(lǐng)小組下成立天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急措置工做組，由校長任組長，其他班子為副組長，學(xué)校遍地室、各年級(jí)組擔(dān)任報(bào)酬組員。天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急措置工做組次要職責(zé)是：制定和完美學(xué)校天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急措置預(yù)案，并擔(dān)任學(xué)校天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急措置工做；開展防災(zāi)、減災(zāi)宣布道育和應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練及培訓(xùn)勾當(dāng)，做好災(zāi)禍現(xiàn)患排查整改工做，加強(qiáng)災(zāi)禍消息演講和預(yù)警辦法，組織開展校內(nèi)先期應(yīng)急措置步履，協(xié)幫相關(guān)部分開展應(yīng)急措置和恢復(fù)沉建工做；及時(shí)向上級(jí)教育從管部分請(qǐng)示演講。（一）預(yù)警取防止。按照相關(guān)部分供給的災(zāi)情預(yù)警預(yù)告消息，連系教育部分和學(xué)校現(xiàn)實(shí)，做好應(yīng)急預(yù)備或采納應(yīng)急辦法。1。正在屬地應(yīng)急措置工做組的同一批示下，細(xì)化并落實(shí)工做辦法，落實(shí)人員，明白義務(wù)，把各項(xiàng)工做和要求落到實(shí)處。2。加強(qiáng)應(yīng)急反映機(jī)制的日常性辦理，正在實(shí)踐中不竭練習(xí)訓(xùn)練和完美應(yīng)急措置預(yù)案。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的練習(xí)訓(xùn)練勾當(dāng)，提高步隊(duì)理論本質(zhì)和實(shí)踐技術(shù)，不竭提高應(yīng)對(duì)天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)的批示能力、快速響應(yīng)和應(yīng)急措置能力。3。做好應(yīng)對(duì)天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)的人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)蓄工做，確保突發(fā)公共事務(wù)防止、設(shè)備和需要的經(jīng)費(fèi)。（二）預(yù)告后的應(yīng)急辦法。按照相關(guān)，正在發(fā)布天然災(zāi)禍預(yù)告后，各級(jí)教育行政部分即可頒布發(fā)表預(yù)告區(qū)進(jìn)入預(yù)警期，學(xué)校要認(rèn)實(shí)進(jìn)修屬地和教育從管部分的相關(guān)文件和會(huì)議，正在天然災(zāi)禍可能形成嚴(yán)沉人員傷亡和財(cái)富喪失，師生需要告急轉(zhuǎn)移安設(shè)或糊口救幫時(shí)，按照本地同一擺設(shè)，做勤學(xué)校防災(zāi)應(yīng)急預(yù)備或采納應(yīng)急辦法。2。按照本地的同一擺設(shè)，正在教育部分發(fā)布出亡通知后，當(dāng)即向師生傳達(dá)上級(jí)相關(guān)要乞降留意事項(xiàng)，需要時(shí)組織師生避災(zāi)分散；（1）敏捷：最先發(fā)覺或接到發(fā)生天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)的人員應(yīng)第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校帶領(lǐng)演講，學(xué)校應(yīng)當(dāng)即向從育部分和屬地變亂消息。（3）曲報(bào)：一般天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)消息采納分級(jí)報(bào)送的準(zhǔn)繩。發(fā)生出格嚴(yán)沉事務(wù)，需要時(shí)學(xué)校可越級(jí)。發(fā)生災(zāi)情后，學(xué)校當(dāng)即通過德律風(fēng)或其他快速通信體例報(bào)教育從管部分和屬地。同時(shí)連結(jié)通信通順，便于教育從管部分核實(shí)環(huán)境。當(dāng)?shù)侣娠L(fēng)和文件報(bào)送系統(tǒng)因?yàn)?zāi)禍遭到時(shí)，學(xué)校應(yīng)通過所有可能的平安、不變的通信體例使災(zāi)情消息及時(shí)、完整、精確地報(bào)送到教育從管部分和屬地。（1）事務(wù)發(fā)生的根基環(huán)境，包羅時(shí)間、地址、規(guī)模（學(xué)校數(shù)）、校舍損壞程度（損壞和傾圮面積）、涉及人員、程度以及人員傷亡環(huán)境等；嚴(yán)酷按照國度相關(guān)施行。要區(qū)分不憐憫況，把握消息發(fā)布和的自動(dòng)權(quán)。消息發(fā)布要全面、客不雅、精確、及時(shí)（涉密消息按照相關(guān)律例和要求施行）。消息發(fā)布施行舊事講話人軌制，舊事發(fā)布工做正在屬地和教育從管部分的同一帶領(lǐng)和批示下由舊事講話人同一發(fā)布。按照國度相關(guān)天然災(zāi)禍應(yīng)急預(yù)案和教育系統(tǒng)現(xiàn)實(shí)以及對(duì)學(xué)校發(fā)生的影響，學(xué)校天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)按嚴(yán)沉程度，從高到低分為Ⅰ-IV級(jí)：出格嚴(yán)沉事務(wù)（Ⅰ級(jí)）、嚴(yán)沉事務(wù)（Ⅱ級(jí)）、較大事務(wù)（Ⅲ級(jí)）、一般事務(wù)（IV級(jí)）。（一）出格嚴(yán)沉事務(wù)（Ⅰ級(jí)）。指天然災(zāi)禍對(duì)受災(zāi)學(xué)校的人員和財(cái)富形成嚴(yán)沉損害，對(duì)學(xué)校的講授次序發(fā)生嚴(yán)沉影響的事務(wù)。（二）嚴(yán)沉事務(wù)（Ⅱ級(jí)）。指天然災(zāi)禍對(duì)學(xué)校的人員和財(cái)富形成嚴(yán)沉損害，對(duì)學(xué)校的講授次序發(fā)生嚴(yán)沉影響的事務(wù)。（三）較大事務(wù)（Ⅲ級(jí)）。指天然災(zāi)禍對(duì)學(xué)校的人員和財(cái)富喪失形成較大損害，對(duì)學(xué)校的講授次序發(fā)生較大影響的事務(wù)。（四）一般事務(wù)（Ⅳ級(jí)）。指天然災(zāi)禍對(duì)學(xué)校的人員和財(cái)富形成一般損害，對(duì)學(xué)校的講授次序發(fā)生一般影響的事務(wù)。（一）一般事務(wù)（IV級(jí)）的應(yīng)急響應(yīng)。性天然災(zāi)禍發(fā)生后，學(xué)校當(dāng)即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急措置工做。次要包羅：3。積極開展自救、互救，按照災(zāi)禍類型當(dāng)即組織應(yīng)急步隊(duì)、以救援脫險(xiǎn)人員為沉點(diǎn)，及時(shí)、無效地進(jìn)行措置，節(jié)制事態(tài)；（二）較大事務(wù)（Ⅲ級(jí)）的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校要正在屬地和教育從管部分的指點(diǎn)下，按照災(zāi)情和學(xué)校預(yù)案開展救災(zāi)措置工做。（三）嚴(yán)沉事務(wù)（Ⅱ級(jí)）的應(yīng)急響應(yīng)。當(dāng)相關(guān)部分達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)批示救援工做時(shí)，學(xué)校要積極共同，做好道引領(lǐng)、師生安設(shè)、師生員工心理疏導(dǎo)、后勤保障、次序等協(xié)幫措置工做。（四）出格嚴(yán)沉事務(wù)（Ⅰ級(jí)）的應(yīng)急響應(yīng)。當(dāng)相關(guān)部分達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)批示救援工做時(shí)，學(xué)校要積極共同，做好道引領(lǐng)、師生安設(shè)、師生員工心理疏導(dǎo)、后勤保障、次序等協(xié)幫措置工做。由教育部分及時(shí)調(diào)整師生姑且安設(shè)方案、姑且校舍講授次序辦理方案、姑且講授內(nèi)容和課程設(shè)置方案、推遲中考高考應(yīng)急方案、區(qū)域內(nèi)和跨區(qū)域教師調(diào)配方案、姑且教師彌補(bǔ)方案、講授器具和教科書調(diào)撥方案等，正在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校一般次序，保障教育講授的延續(xù)性。發(fā)生天然災(zāi)禍類突發(fā)事務(wù)后，學(xué)校正在敏捷啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)法式，及時(shí)做好消息工做的同時(shí)，還必需按照分歧突發(fā)變亂的特點(diǎn)采納響應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)辦法。1。接到惡劣氣候預(yù)告時(shí)的應(yīng)急反映。當(dāng)碰到臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴雪、道結(jié)冰等惡劣氣候時(shí)，學(xué)校應(yīng)急帶領(lǐng)小組要正在教育從管部分的營業(yè)指點(diǎn)下，按照屬地的工做擺設(shè)，落實(shí)防止辦法，將氣候預(yù)警、平安教育、上下學(xué)放置、校車辦理、現(xiàn)患排查等各項(xiàng)工做做細(xì)、做實(shí)。①接上級(jí)相關(guān)部分關(guān)于臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴雪、道結(jié)冰等惡劣氣候到臨的通知后，學(xué)校應(yīng)急措置工做組要當(dāng)即做出研判，安插防臺(tái)防暴雨的各項(xiàng)預(yù)備工做，嚴(yán)酷施行帶領(lǐng)帶班和工做人員24小時(shí)值班軌制。②應(yīng)急搶險(xiǎn)組和后期保障組要當(dāng)即組織人員對(duì)學(xué)校的校舍、各類場(chǎng)合、設(shè)備設(shè)備以及旗桿、宣傳櫥窗、樹木、車棚等進(jìn)行全面查抄，對(duì)有可能發(fā)生傾圮、墜落等風(fēng)險(xiǎn)的物品進(jìn)行清理，并落實(shí)平安防護(hù)辦法。并做好校園排水系統(tǒng)的清理工做，保障學(xué)校排水系統(tǒng)通順。②正在做好本身平安的前提下，應(yīng)急搶險(xiǎn)組和后期保障組要加強(qiáng)對(duì)校園放哨，出格加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水電設(shè)備、煤氣設(shè)備、排水系統(tǒng)的查抄。應(yīng)當(dāng)即指導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，分散至平安區(qū)域，同時(shí)堵截建建物電源，并正在建建物四周設(shè)置鑒戒線，派專人親近察看建建物情況；如有人受傷，醫(yī)療救護(hù)組要擔(dān)任對(duì)受傷人員實(shí)施初步醫(yī)療救幫，并共同專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好傷員診治；正在平安監(jiān)察部分和有天分的衡宇檢測(cè)專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)后，經(jīng)他們同意，方可正在確保人員平安的前提下，組織搬家貴沉設(shè)備和主要材料。⑥學(xué)校部門場(chǎng)合地勢(shì)低洼，有嚴(yán)沉積水時(shí)，鑒戒分散組應(yīng)及時(shí)把師生轉(zhuǎn)移到平安場(chǎng)合。應(yīng)急搶險(xiǎn)組要連系現(xiàn)實(shí)環(huán)境，把貴沉物品或物品及時(shí)轉(zhuǎn)移到平安場(chǎng)合。⑧若有人員受傷，醫(yī)療救護(hù)組要頓時(shí)實(shí)施常規(guī)救幫，并當(dāng)即撥打120，請(qǐng)求病院派專業(yè)力量進(jìn)行救治。同時(shí)應(yīng)當(dāng)即通知受傷人員的家長（家眷），傳遞相關(guān)環(huán)境，做好安撫工做。（1）惡劣氣候過境后，學(xué)校要及時(shí)組織教人員工對(duì)校園進(jìn)行全面的查抄，發(fā)覺問題及時(shí)維修或演講教育從管部分，盡快恢復(fù)一般的講授次序。（3）每天和受傷人員的家長（家眷），領(lǐng)會(huì)病情管理進(jìn)展環(huán)境，做好安撫工做。學(xué)校要共同家長做好醫(yī)治、康復(fù)、醫(yī)療費(fèi)和安全賠付等問題。針對(duì)極端惡劣氣候，各區(qū)市教育行政部分可對(duì)學(xué)校講授時(shí)間和做息時(shí)間前進(jìn)履態(tài)調(diào)整，采納停課、調(diào)休、調(diào)整上下學(xué)時(shí)間、提前放假、延期開學(xué)或開展線上講授等辦法。（1）當(dāng)區(qū)市教育部分做出停課和校車停運(yùn)放置時(shí)，學(xué)校要做好宣傳指導(dǎo)，學(xué)校停課、校車停運(yùn)等相關(guān)消息要及時(shí)向?qū)W生家長和社會(huì)發(fā)布。學(xué)校要統(tǒng)籌考慮上下學(xué)途中平安、緩解交通壓力、家長接送未便帶來的焦炙、家長上班孩子正在家無人等問題，提前做好放置。家中無人照看、有需求的學(xué)生，可由家長送到學(xué)校，由學(xué)校放置好教育講授勾當(dāng)，準(zhǔn)繩上不上新課。寄宿制學(xué)校可一般開展教育講授勾當(dāng)，走讀生可告假。正在校一般開展講授的，要合理放置好體育課及課間、課外、升國旗、課后辦事等勾當(dāng)，特殊氣候不合錯(cuò)誤穿戴校服做同一硬性要求。惡劣氣候過境后，認(rèn)實(shí)施行教育從管部分的復(fù)課時(shí)間。若確因客不雅緣由不克不及按時(shí)復(fù)課，及時(shí)演講教育從管部分，經(jīng)核準(zhǔn)后才能延期復(fù)課。（2）測(cè)驗(yàn)期間遇極端惡劣氣候確需暫停測(cè)驗(yàn)的，學(xué)校要及時(shí)將停考通知奉告每一個(gè)學(xué)生和家長，及時(shí)調(diào)整講授工做打算。測(cè)驗(yàn)屬于學(xué)校組織的，由學(xué)校對(duì)復(fù)考做出具體放置；測(cè)驗(yàn)屬于教育從管部分同一組織的，學(xué)校要認(rèn)實(shí)施行上級(jí)從管部分的同一時(shí)間停考和復(fù)考。停考后，學(xué)校要妥帖放置好各項(xiàng)工做，確保復(fù)考工做有序進(jìn)行。若確因客不雅緣由不克不及按時(shí)復(fù)考，及時(shí)報(bào)上級(jí)教育從管部分，經(jīng)核準(zhǔn)后才能延期復(fù)考。（3）提前放假或延期開學(xué)。學(xué)期末或?qū)W期初遇極端惡劣氣候，確需提前放假或延期開學(xué)時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將提前放假或延期開學(xué)通知奉告每一個(gè)學(xué)生和家長，及時(shí)調(diào)整講授工做打算，未完成的講授打算應(yīng)鄙人學(xué)期放置及時(shí)補(bǔ)上。提前放假時(shí)，學(xué)校應(yīng)妥帖放置好期末測(cè)驗(yàn)、閱卷及本質(zhì)演講單發(fā)放等工做，確保學(xué)期講授工做使命完成。1。學(xué)校接到沉污染氣候預(yù)警消息后，當(dāng)即啟動(dòng)響應(yīng)的預(yù)警辦法，并正在沉污染氣候發(fā)生后，敏捷組織開展應(yīng)急措置工做，按照空氣污染級(jí)別變化環(huán)境，組織學(xué)生采納分歧的健康防護(hù)辦法。（2）橙色預(yù)警（Ⅱ級(jí)，嚴(yán)沉污染)下，全體師生遏制戶外體育課、課間操，遏制露育角逐勾當(dāng)，遏制戶外大型勾當(dāng)和大型。學(xué)校要組織并指點(diǎn)學(xué)生正在室內(nèi)上好體育課及開展體育勾當(dāng)，或通過創(chuàng)編室內(nèi)健身操等多種體例指點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行體育熬煉。（3）紅色預(yù)警（Ⅰ級(jí)，極沉度污染）下，及時(shí)組織全校師生采納停課辦法。正在停課期間，要及時(shí)通過收集、通信等形式，為學(xué)生供給進(jìn)修打算和自學(xué)指點(diǎn)，并提醒家長留意節(jié)制學(xué)生上彀時(shí)間，并做勤學(xué)生工做，學(xué)生正在家平安；學(xué)校有留校學(xué)生時(shí)，應(yīng)全天藏書樓、閱覽室和室內(nèi)體育館場(chǎng)，放置好正在校過夜學(xué)生的校內(nèi)糊口。（4）正在預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)期間，要科學(xué)合理放置好因姑且停課耽擱課程的調(diào)課補(bǔ)課，確保體育課和其他學(xué)科課時(shí)和課程打算的落實(shí)；加強(qiáng)學(xué)生每日晨午晚檢，并做好查詢拜訪，對(duì)呈現(xiàn)非常情況的學(xué)生及時(shí)采納恰當(dāng)隔離辦法，通知家長并及時(shí)教育從管部分。3。沉污染氣候預(yù)警解除后，學(xué)校正在區(qū)市教育從管部分的營業(yè)指點(diǎn)下，及時(shí)解除預(yù)警響應(yīng)預(yù)案，恢復(fù)一般的教育講授次序。1。臨震應(yīng)急反映。接到屬地或相關(guān)部分的地動(dòng)后，學(xué)校應(yīng)急帶領(lǐng)小組要當(dāng)即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期。學(xué)校應(yīng)急帶領(lǐng)小組要當(dāng)即對(duì)防備工做進(jìn)行放置擺設(shè)，做好地動(dòng)應(yīng)急的各項(xiàng)預(yù)備工做。①按照上級(jí)抗震救災(zāi)批示機(jī)構(gòu)發(fā)布的地動(dòng)動(dòng)態(tài)，頒布發(fā)表臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，按照震情成長趨向決定師生避震分散時(shí)間及場(chǎng)合。①報(bào)警演講。學(xué)校發(fā)素性地動(dòng)后，學(xué)校相關(guān)帶領(lǐng)和相關(guān)部分的擔(dān)任同志要正在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，全面批示救援工做。學(xué)校要當(dāng)即向教育從管部分和屬地演講相關(guān)環(huán)境。上課（自習(xí)）時(shí)間：各班學(xué)生正在上課教師的組織下，按照日常平凡練習(xí)訓(xùn)練的線當(dāng)即撤出教室到操場(chǎng)地方避震，其余教師當(dāng)即趕往協(xié)幫。課間：由上一節(jié)課的任課教師快速回班組織批示， 其余教師當(dāng)即趕往協(xié)幫（曾經(jīng)正在室外的學(xué)生不得再室）。上午上課前、午休、下戰(zhàn)書課后：由值日教師組織批示，其余教師當(dāng)即趕往協(xié)幫（曾經(jīng)正在室外的學(xué)生不得再室）。就餐時(shí)間：正在餐廳就餐的教師和學(xué)生，正在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“由近及遠(yuǎn)”的準(zhǔn)繩撤離到操場(chǎng)地方。寢息時(shí)間：所有住宿學(xué)生正在宿舍辦理員和夜間值班教員的組織下，按照日常平凡練習(xí)訓(xùn)練的線當(dāng)即撤出教室到操場(chǎng)地方避震。④敏捷開展以急救人員為次要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工做，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)坐急救。若建建物傾圮嚴(yán)沉，要當(dāng)即向、應(yīng)急辦理、消防等部分演講，請(qǐng)求專業(yè)力量參取搶險(xiǎn)救援。③按照相關(guān)，對(duì)地動(dòng)災(zāi)禍形成的學(xué)校財(cái)富喪失和人員傷亡，聯(lián)系和市相關(guān)部分和安全部分，按照安全義務(wù)及時(shí)理賠。⑥加強(qiáng)校園及周邊治安辦理和平安工做，防止和沖擊各類違法犯罪勾當(dāng)，校園及周邊治安次序。（一）災(zāi)后救幫。天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急措置完成后，工做沉點(diǎn)應(yīng)頓時(shí)從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后取恢復(fù)步履，及時(shí)開展解救工做，積極做好善后工做，爭(zhēng)取正在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校一般次序。6。社會(huì)治安。協(xié)幫、共同、加強(qiáng)治安辦理和平安工做，防止和沖擊各類違法犯罪勾當(dāng)，社會(huì)治安。8。次生和衍生災(zāi)禍防御。協(xié)幫相關(guān)部分對(duì)易發(fā)生次生災(zāi)禍的設(shè)備采納告急措置辦法并加強(qiáng)，及時(shí)開展宣傳、教育和指導(dǎo)工做，不變師生情感，全面查抄設(shè)備、設(shè)備平安機(jī)能，查抄平安辦理縫隙，對(duì)平安現(xiàn)患及時(shí)解救、防備，防止衍生災(zāi)禍的發(fā)生。9。按照國度相關(guān)和本地善后工做打算，做好正在災(zāi)禍中受傷人員的醫(yī)療、救幫工做，對(duì)正在災(zāi)禍中滅亡人員進(jìn)行從義撫恤。1。講授次序恢復(fù)。災(zāi)禍救幫工做完成后，正在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校講授次序，講授場(chǎng)地嚴(yán)沉的，應(yīng)通過正在平安地帶姑且搭建校舍、借（租）用衡宇或用異地復(fù)學(xué)等體例盡快恢復(fù)講授次序，教育講授的延續(xù)性。按照同一放置做好救災(zāi)款物的籌措和撥付，正在的同一帶領(lǐng)下，充實(shí)操縱各類救災(zāi)資金開展災(zāi)后學(xué)校沉建工做。（一）消息保障。學(xué)校要成立健全并落實(shí)天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)消息收集、傳送、報(bào)送、處置等各環(huán)節(jié)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，完美消息傳輸渠道，連結(jié)消息傳輸設(shè)備和通信設(shè)備無缺，連結(jié)通信便利快速，確保消息報(bào)送渠道的平安通順。（二）物資保障。學(xué)校應(yīng)逐漸成立措置天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)的物資儲(chǔ)蓄，保障妥帖措置突發(fā)公共事務(wù)的物資充腳。特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人保管，物資、器材的無缺和可利用性。物資存放合理，連結(jié)通道通順，物資運(yùn)輸便當(dāng)、平安。（四）人員保障。學(xué)校應(yīng)組建由本單元教人員工構(gòu)成的天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)專職或兼職應(yīng)急救援隊(duì)。學(xué)校該當(dāng)為專業(yè)應(yīng)急救援人員采辦人身不測(cè)安全，配備需要的防護(hù)配備和器材，削減應(yīng)急救援人員的人身風(fēng)險(xiǎn)。（五）宣傳、培訓(xùn)和練習(xí)訓(xùn)練保障。學(xué)校積極開展天然災(zāi)禍應(yīng)急法令律例和防止、避災(zāi)、避險(xiǎn)、自救、互救及安全常識(shí)的普及和教育，加強(qiáng)憂患認(rèn)識(shí)、社會(huì)義務(wù)認(rèn)識(shí)和自救互救能力。學(xué)校應(yīng)將包含應(yīng)對(duì)天然災(zāi)禍正在內(nèi)的平安教育納入教育講授勾當(dāng)中。學(xué)校應(yīng)積極開展應(yīng)急措置工做步隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)，禮聘地質(zhì)、地動(dòng)、景象形象等各類天然災(zāi)禍范疇的專家按期對(duì)學(xué)校進(jìn)行應(yīng)對(duì)天然災(zāi)禍學(xué)問和能力的和培訓(xùn)。學(xué)校每年要連系國度防災(zāi)減災(zāi)日組織開展至多一次防災(zāi)減災(zāi)實(shí)和應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練，提高協(xié)同做和和快速反映能力。（六）講授次序保障。學(xué)校應(yīng)設(shè)置針對(duì)分歧類別和不劃一級(jí)天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)以及措置平息各類天然災(zāi)禍的應(yīng)急講授保障辦法。學(xué)校要正在教育從管部分的指點(diǎn)下，制定師生姑且安設(shè)方案、姑且校舍講授次序辦理方案、姑且講授內(nèi)容和課程設(shè)置方案等，保障災(zāi)后講授次序的盡快恢復(fù)。（七）應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)合的設(shè)置和扶植。學(xué)校正在屬地的同一帶領(lǐng)下，做好應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)合的設(shè)置和扶植工做。（一）本預(yù)案是學(xué)校措置突發(fā)天然災(zāi)禍類公共事務(wù)應(yīng)急預(yù)備和響應(yīng)的工做文件，預(yù)案啟動(dòng)實(shí)施由帶領(lǐng)小組決定。遍地室、年級(jí)組和工做小組遵照施行。（二）本預(yù)案隨相關(guān)法令律例的制定、點(diǎn)竄和完美，機(jī)構(gòu)和人員調(diào)整，以及應(yīng)急措置和各類應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練中發(fā)覺的新環(huán)境，當(dāng)令予以修訂。1。天然災(zāi)禍：包羅水旱災(zāi)禍，臺(tái)風(fēng)、冰雹、雪、沙塵暴等景象形象災(zāi)禍，火山、地動(dòng)災(zāi)禍，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)禍，風(fēng)暴潮、海嘯等海洋災(zāi)禍和叢林草原火警等。2。學(xué)校天然災(zāi)禍類突發(fā)公共事務(wù)：指天然災(zāi)禍發(fā)生對(duì)學(xué)校制員傷亡和財(cái)富損害，對(duì)講授次序形成影響的事務(wù)。4。災(zāi)情預(yù)警：指按照景象形象、水文、海洋、地動(dòng)、河山等部分的災(zāi)禍預(yù)警、預(yù)告消息，連系生齒、天然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)布景數(shù)據(jù)庫，對(duì)災(zāi)禍可能影響的地域和生齒數(shù)量等喪失環(huán)境做出闡發(fā)、評(píng)估和預(yù)警。（1）出格嚴(yán)沉洪害包羅：某個(gè)流域發(fā)生特大洪水；多個(gè)流域同時(shí)發(fā)生大洪水；大江大河干流主要河段堤防發(fā)生決口；沉點(diǎn)大型水庫發(fā)生垮壩；制害發(fā)生區(qū)域30人以上滅亡、財(cái)富喪失正在100萬元以上。（2）嚴(yán)沉洪害包羅：一個(gè)流域發(fā)生大洪水；大江大河干流一般河段及次要主流堤防發(fā)生決口；數(shù)省（區(qū)、市）多個(gè)市（地）發(fā)生嚴(yán)沉洪澇災(zāi)禍；一般大中型水庫發(fā)生垮壩；制害發(fā)生區(qū)域10人以上、30人以下人員滅亡，或?qū)W校財(cái)富喪失正在10萬元以上、100萬元以下。（3）較大洪害包羅：數(shù)省（區(qū)、市）同時(shí)發(fā)生洪澇災(zāi)禍；一省（區(qū)、市）發(fā)生較大洪水；大江大河干流堤防呈現(xiàn)嚴(yán)沉險(xiǎn)情；大中型水庫呈現(xiàn)嚴(yán)沉險(xiǎn)情或小型水庫發(fā)生垮壩；制害發(fā)生區(qū)域3人以上、10人以下人員滅亡，或?qū)W校財(cái)富喪失正在10萬元以上、100萬元以下。（4）一般洪害包羅：數(shù)省（區(qū)、市）同時(shí)發(fā)生一般洪水；數(shù)省（區(qū)、市）同時(shí)發(fā)生輕度干旱；大江大河干流堤防呈現(xiàn)險(xiǎn)情；大中型水庫呈現(xiàn)險(xiǎn)情；制害發(fā)生區(qū)域人員受傷，或?qū)W校財(cái)富喪失正在10萬元下。（1）出格嚴(yán)沉地動(dòng)災(zāi)禍包羅：形成300人以上滅亡，或間接經(jīng)濟(jì)喪失占該省（區(qū)、市）上年國內(nèi)出產(chǎn)總值1％以上的地動(dòng)；發(fā)生正在生齒較稠密地域7。0級(jí)以上地動(dòng)，可初判為出格嚴(yán)沉地動(dòng)災(zāi)禍。（2）嚴(yán)沉地動(dòng)災(zāi)禍包羅：形成50人以上、300人以下滅亡，或形成必然經(jīng)濟(jì)喪失的地動(dòng)；發(fā)生正在生齒較稠密地域6。5—7。0級(jí)地動(dòng)，可初判為嚴(yán)沉地動(dòng)災(zāi)禍。（3）較大地動(dòng)災(zāi)禍包羅：形成20人以上、50人以下滅亡，或形成必然經(jīng)濟(jì)喪失的地動(dòng)；發(fā)生正在生齒較稠密地域6。0—6。5級(jí)地動(dòng)，可初判為較大地動(dòng)災(zāi)禍。（4）一般地動(dòng)災(zāi)禍包羅：形成20人以下滅亡，或形成必然經(jīng)濟(jì)喪失的地動(dòng)；發(fā)生正在生齒較稠密地域5。0—6。0級(jí)地動(dòng)，可初判為一般地動(dòng)災(zāi)禍。（1）出格嚴(yán)沉地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情和災(zāi)情包羅：受災(zāi)禍，需搬家轉(zhuǎn)移人數(shù)正在1000人以上或潛正在可能形成的經(jīng)濟(jì)喪失1億元以上的地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情為特大型地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情；因?yàn)?zāi)滅亡30人以上或因?yàn)?zāi)形成間接經(jīng)濟(jì)喪失1000萬元以上的地質(zhì)災(zāi)禍災(zāi)情為特大型地質(zhì)災(zāi)禍災(zāi)情。（2）嚴(yán)沉地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情和災(zāi)情包羅：受災(zāi)禍，需搬家轉(zhuǎn)移人數(shù)正在500人以上、1000人以下，或潛正在經(jīng)濟(jì)喪失5000萬元以上、１億元以下的地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情為大型地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情；因?yàn)?zāi)滅亡10人以上、30人以下，或因?yàn)?zāi)形成間接經(jīng)濟(jì)喪失500萬元以上、1000萬元以下的地質(zhì)災(zāi)禍災(zāi)情為大型地質(zhì)災(zāi)禍災(zāi)情。（3）較大地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情和災(zāi)情包羅：受災(zāi)禍，需搬家轉(zhuǎn)移人數(shù)正在100人以上、500人以下，或潛正在經(jīng)濟(jì)喪失500萬元以上、5000萬元以下的地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情為中型地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情；因?yàn)?zāi)滅亡３人以上、10人以下，或因?yàn)?zāi)形成間接經(jīng)濟(jì)喪失100萬元以上、500萬元以下的地質(zhì)災(zāi)禍災(zāi)情為中型地質(zhì)災(zāi)禍災(zāi)情。（4）一般地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情和災(zāi)情包羅：受災(zāi)禍，需搬家轉(zhuǎn)移人數(shù)正在100人以下，或潛正在經(jīng)濟(jì)喪失500萬元以下的地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情為小型地質(zhì)災(zāi)禍險(xiǎn)情；因?yàn)?zāi)滅亡３人以下，或因?yàn)?zāi)形成間接經(jīng)濟(jì)喪失100萬元以下的地質(zhì)災(zāi)禍災(zāi)情為小型地質(zhì)災(zāi)禍災(zāi)情。寄義！ 24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶低壓影響，平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上；或者已熱帶低壓影響， 平均風(fēng)力為6-7級(jí)，或陣風(fēng)7-8級(jí)并可能持續(xù)。③把門窗、圍板、棚架、姑且搭建物等易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物固緊， 妥帖安設(shè)易受熱帶低壓影響的室外物品。寄義：24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶風(fēng)暴影響，平均風(fēng)力可達(dá)8級(jí)以上，或陣風(fēng)9級(jí)以上；或者已熱帶風(fēng)暴影響， 平均風(fēng)力為8-9級(jí)，或陣風(fēng)9-10級(jí)并可能持續(xù)。②關(guān)緊門窗，處于地帶和危房中的居平易近，以及船舶應(yīng)到避風(fēng)場(chǎng)合避風(fēng)，通知高空、水上等戶外功課人員遏制功課，地帶工做人員撤離；寄義：12小時(shí)內(nèi)可能受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響，平均風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上，或陣風(fēng)11級(jí)以上；或者已強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響， 平均風(fēng)力為10-11級(jí)，或陣風(fēng)11-12級(jí)并可能持續(xù)。寄義：6小時(shí)內(nèi)可能或者已臺(tái)風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)12級(jí)以上，或者已達(dá)12級(jí)以上并可能持續(xù)。②相關(guān)應(yīng)急措置部分和搶險(xiǎn)單元加強(qiáng)值班，親近災(zāi)情，堵截低凹地帶有的室外電源，落實(shí)應(yīng)對(duì)辦法；③已有上學(xué)學(xué)生和上班人員的學(xué)校、長兒園以及其他相關(guān)單元應(yīng)采納特地的辦法，處于地帶的單元應(yīng)停課、破產(chǎn)，當(dāng)即轉(zhuǎn)移到平安的處所暫避；高溫預(yù)警信號(hào)分二級(jí)，別離以橙色、紅色暗示。干旱地域的省級(jí)景象形象從管機(jī)構(gòu)可按照現(xiàn)實(shí)環(huán)境制定高溫預(yù)警尺度，報(bào)中國景象形象局預(yù)測(cè)減災(zāi)司審批。①盡量避免午后高溫時(shí)段的戶外勾當(dāng)，對(duì)老、弱、病、長人群供給防暑降溫指點(diǎn)，并采納需要的防護(hù)辦法；寄義：24小時(shí)內(nèi)最低氣溫將要下降8℃以上，最低氣溫小于等于4℃，平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上；或曾經(jīng)下降8℃以上，最低氣溫小于等于4℃，平均風(fēng)力達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上，并可能持續(xù)。②把門窗、圍板、棚架、姑且搭建物等易被大風(fēng)吹動(dòng)的搭建物固緊， 妥帖安設(shè)易受寒潮大風(fēng)影響的室外物品；寄義：24小時(shí)內(nèi)最低氣溫將要下降12℃以上，最低氣溫小于等于4℃，平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上；或曾經(jīng)下降12℃以上，最低氣溫小于等于4℃，平均風(fēng)力達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上，并可能持續(xù)。②做好牲畜、家禽的防寒防風(fēng)，對(duì)熱帶、帶生果及相關(guān)水產(chǎn)、農(nóng)做物等種養(yǎng)品種采納防寒防風(fēng)辦法；寄義： 24小時(shí)內(nèi)最低氣溫將要下降16℃以上，最低氣溫小于等于0℃，平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上；或曾經(jīng)下降16℃以上，最低氣溫小于等于0℃，平均風(fēng)力達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上，并可能持續(xù)。寄義：12小時(shí)內(nèi)可能呈現(xiàn)能見度小于500米的濃霧，或者曾經(jīng)呈現(xiàn)能見度小于500米、大于等于200米的濃霧且可能持續(xù)。寄義：6小時(shí)內(nèi)可能呈現(xiàn)能見度小于200米的濃霧，或者曾經(jīng)呈現(xiàn)能見度小于200米、大于等于50米的濃霧且可能持續(xù)。寄義：2小時(shí)內(nèi)可能呈現(xiàn)能見度低于50米的強(qiáng)濃霧，或者曾經(jīng)呈現(xiàn)能見度低于50米的強(qiáng)濃霧且可能持續(xù)。寄義：6小時(shí)內(nèi)可能受雷雨大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)到6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上并伴有；或者已雷雨大風(fēng)影響，平均風(fēng)力已達(dá)到6-7級(jí)，或陣風(fēng)7-8級(jí)并伴有，且可能持續(xù)。③把門窗、圍板、棚架、姑且搭建物等易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物固緊， 人員該當(dāng)盡快分開姑且搭建物，妥帖安設(shè)易受雷雨大風(fēng)影響的室外物品。寄義：6小時(shí)內(nèi)可能受雷雨大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)8級(jí)以上，或陣風(fēng)9級(jí)以上并伴有強(qiáng)；或者已雷雨大風(fēng)影響， 平均風(fēng)力達(dá)8-9級(jí)，或陣風(fēng)9-10級(jí)并伴有強(qiáng)，且可能持續(xù)。②地帶和危房居平易近，以及船舶應(yīng)到避風(fēng)場(chǎng)合避風(fēng)，萬萬不要正在樹下、電桿下、塔吊下避雨，呈現(xiàn)時(shí)該當(dāng)封閉手機(jī)；寄義：2小時(shí)內(nèi)可能受雷雨大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上，或陣風(fēng)11級(jí)以上，并伴有強(qiáng)；或者已雷雨大風(fēng)影響， 平均風(fēng)力為10-11級(jí)，或陣風(fēng)11-12級(jí)并伴有強(qiáng)，且可能持續(xù)。寄義：2小時(shí)內(nèi)可能受雷雨大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)12級(jí)以上并伴有強(qiáng)；或者已雷雨大風(fēng)影響， 平均風(fēng)力為12級(jí)以上并伴有強(qiáng)，且可能持續(xù)。寄義： 24小時(shí)內(nèi)可能受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上；或者已大風(fēng)影響， 平均風(fēng)力為6-7級(jí)，或陣風(fēng)7-8級(jí)并可能持續(xù)。③把門窗、圍板、棚架、姑且搭建物等易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物固緊， 妥帖安設(shè)易受大風(fēng)影響的室外物品。寄義：12小時(shí)內(nèi)可能受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)8級(jí)以上，或陣風(fēng)9級(jí)以上；或者已大風(fēng)影響， 平均風(fēng)力為8-9級(jí)，或陣風(fēng)9-10級(jí)并可能持續(xù)。②關(guān)緊門窗，地帶和危房居平易近以及船舶應(yīng)到避風(fēng)場(chǎng)合避風(fēng)，通知高空、水上等戶外功課人員遏制功課；寄義：6小時(shí)內(nèi)可能受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上，或陣風(fēng)11級(jí)以上；或者已大風(fēng)影響， 平均風(fēng)力為10-11級(jí)，或陣風(fēng)11-12級(jí)并可能持續(xù)。寄義：6小時(shí)內(nèi)可能呈現(xiàn)平均風(fēng)力達(dá)12級(jí)以上的大風(fēng)，或者曾經(jīng)呈現(xiàn)平均風(fēng)力達(dá)12級(jí)以上的大風(fēng)并可能持續(xù)。寄義： 24小時(shí)內(nèi)可能呈現(xiàn)沙塵暴氣候（能見度小于1000米）或者曾經(jīng)呈現(xiàn)沙塵暴氣候并可能持續(xù)。寄義：12小時(shí)內(nèi)可能呈現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴氣候（能見度小于500米），或者曾經(jīng)呈現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴氣候并可能持續(xù)。②留意盡量少騎自行車，起風(fēng)時(shí)不要正在告白牌、姑且搭建物和老樹下勾留；駕駛?cè)藛T留意沙塵暴變化，小心駕駛；寄義：6小時(shí)內(nèi)可能呈現(xiàn)特強(qiáng)沙塵暴氣候（能見度小于50米），或者曾經(jīng)呈現(xiàn)特強(qiáng)沙塵暴氣候并可能持續(xù)。寄義：6小時(shí)內(nèi)可能呈現(xiàn)對(duì)交通或牧業(yè)有較大影響的降雪，或者曾經(jīng)呈現(xiàn)對(duì)交通或牧業(yè)有較大影響的降雪并可能持續(xù)。寄義：2小時(shí)內(nèi)可能呈現(xiàn)對(duì)交通或牧業(yè)有很大影響的降雪，或者曾經(jīng)呈現(xiàn)對(duì)交通或牧業(yè)有很大影響的降雪并可能持續(xù)。